通过文献分析和调研发现,为了使教育技术学专业人才更顺应社会需求,必须具备教学设计能力、信息技术能力和一般能力。这些能力的培养可从专业课程设置、课堂教学、实验教学和课外实践四个方面联合进行。提出关于能力培养的几点建议,希望对本专业的建设和人才培养提供借鉴作用。
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