随着全球信息化的到来,中国对外交流变得更加频繁,就业市场对英语人才的需求量不断扩大,对中职生英语口语交际能力也提出了更加明确的要求。根据目前中职校英语口语教学现状及中职生的学习特点,把网络辅助教学引入中职英语口语课堂教学中来,以中职英语口语教学改革为背景,以建构主义学习理论和认知理论为依据,从网络辅助英语口语教学理论出发,分析当前中职英语口语教学的现状、中职英语口语网络辅助教学的有效策略及网络辅助教学对当前中职英语口语教学的启示。
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