浅析农村中小学生课外阅读现状及解决对策

作者：龙金雄

来源：新课程(下), 2019, (02): 144.

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农村中小学生受教育环境、条件的限制,阅读能力普遍较差,所以课外阅读就成了学生开阔视野、积累素材、获取知识、提高阅读能力的重要渠道,但农村中小学生的课外阅读现状不容乐观,存在很多方面的问题,令人担忧。

• 出版日期2019