摘要

<正>对于语文教学而言,个性解读一直是我研究和实践的主题与方向。属于儿童个体自己的理解,属于儿童这个阶段自然的理解,属于儿童自由自在的、蕴含着无限可能的理解,这就是个性解读。【课堂回放】师:《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,有人说——生(齐):《伊索寓言》是一部适合三岁孩子到九十岁老人阅读的经典。师:喜剧作家阿里斯托芬更是很不客气地说——