摘要

我国石油化工专业类留学生教育起步较晚,同其他工程类学科相比,石油化工专业类留学生教育和国家石油化学工业发展战略关系更为密切,研究适合来华留学生的教学方法成为提升教学质量、培养实用人才的迫切任务之一。文章结合石油化工专业类留学生的特点,结合教学实践,从创新教学模式、搭建交流平台、完善教学教案、优化考核制度等角度提出了对策和建议,有利于提高留学生学习积极积极性、主动性,进而达到教学目标。