为探索适合该校培养药学本科生创新创业能力的有效途径,我们在本科药学专业中进行了"导师制"的探索和实践。该文就目前"导师制"在该校药学本科双创教育中的应用进行了分析总结,以期为我国普通高等院校药学专业"导师制"的开展及双创人才的培养提供借鉴和参考。
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