谈音乐专业的舞蹈教学

作者：宋瑞江

来源：艺术教育, 2006, (12): 94-95.

• 音乐专业
• 舞蹈教学
• 艺术实践

音乐专业舞蹈教学有其特殊性,其目标是培养具有舞蹈教学能力的中小学音乐教师。教学上应从实际出发,根据学生的具体情况,制订教学计划,分阶段安排教学内容,注重组合学习,加强教学能力,重视艺术实践,提高编舞能力。

• 出版日期2006
• 单位昌吉学院