在计算机技术变得不断广泛的现今,电脑对于大部分的学生已变得不再陌生。但是,对于我们的农民子弟工而言,他们对于电脑的认知却呈现另一番景象:拥有电脑的家庭数量偏少,对电脑的了解和操作偏少,家长对电脑业不甚了解。
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