《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师要促使幼儿身心健康发展，必须带领幼儿进行室外体育运动。此时，教师可以选择一些常见的适合幼儿的体育运动项目，结合幼儿的年龄特点，将运动项目进行调整，使之符合幼儿的发展需要。足球运动项目本身并不复杂，且运动量较大，将之改编成为足球游戏应用在幼儿教育中，能够有效提升幼儿的身体素质。游戏过程中，幼儿的规则意识、正确的竞赛意识、合作意识都能够得到有效培养，幼儿身心也能得到健康发展。
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