摘要

运用地图进行区域地理教学体现了地理学科特色。本文以信息加工理论为基础,提出基于地图的区域地理教学策略,教学过程为精选区域地图、创设教学情境、提取地理信息,最终以结构图的形式输出某区域的教学内容。以"中东"为例进行教学实践,结合教学实践,提出基于地图的区域地理教学的相关建议。