巧用数学游戏，激活学生思维

作者：葛蔚果

来源：中学数学, 2023, (14): 39-40.

<正>数学课堂想要灵动鲜活就必须满足学生的兴趣，能激发学生的好奇心.学生最喜欢的莫过于各类游戏，那么如何在数学课堂中引入数学游戏呢?数学游戏首先要与数学知识有关，在游戏过程中运用数学知识进行分析和娱乐，其益智性、趣味性、娱乐性，必然能够获得学生的喜欢，从而可以提高课堂效率[1].

• 出版日期2023