团中央正在推行的"第二课堂成绩单"制度改革,从表面上看是一张成绩单,背后其实涉及了高校共青团工作理念、工作体制机制以及工作方式方法的重大变迁。笔者从"第二课堂成绩单"的概念和主要内容、功能入手,提出了实施"第二课堂成绩单"过程中应该注意的4个方面的问题。
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