摘要

跨媒介阅读是媒介时代的基本能力和素养。本课聚焦广告微视频这种综合性媒介,遵从阅读基本的信息获取、处理的程序,以学生的媒介信息的获取与解读作为教学的起点,把信息的整合处理作为学生活动的重心,从重视意义的确立转变为意义的展开与其过程构建,初步认识到阅读的跨媒介转向。

  • 出版日期2018