<正>三年级作文的入门教学没有捷径,只有做好这个"系统工程"才能逐步培养学生的写作能力。一、"写作"是一个系统工程习作教学不只是课堂上40分钟的事。学生首先得积累语言词汇作为构建文章的基本材料;获得感知语言,运用语言的能力;积累写作素材;获得写作经验,继而写作从学习运用走向灵感迸发,得以创新。平时课堂上要注重学生的读与讲,课堂下也要广泛地阅读适当地摘抄。课本中的各项学习目标要全面展开,切不可一味地做
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