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对一个小学生课外阅读引导的行动研究
作者:王文卓
来源:
佳木斯教育学院学报
, 2011, (02): 245-246.
课外阅读
行动研究
阅读能力 reading after class
action research
reading ability
摘要
笔者采用行动研究的方法对一个小学生的课外阅读进行了研究。一学期的实施表明:在笔者的引导下,该生养成了良好的读书习惯,掌握了多种阅读方法,阅读能力得到了不同程度的提高。
出版日期
2011
单位
兰州城市学院
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