随着素质教育方针的推出,提高学生的素质引起了众多教育工作者的重视,当然,在小学音乐的教学中,教师也应该注重提高小学生的音乐素质。在与其他音乐教师的交谈中,尽管这些老师都很热情,但大家一致地认为——要在学校里实施一套扎实、进步的音乐课程和高质量的课外音乐活动,对许多教师来讲都面临着相当大的困难。因此,我将在本文具体地分析目前的情况,针对"开展快乐教学,提高小学生音乐素质"展开探究与讨论。
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