在小学数学课堂中,复习课是其重要的组成部分,需对以往所学知识进行概括性总结,以帮助学生更加深刻记忆数学知识。而思维导图在数学复习课上的应用有利于将具有一定抽象性和逻辑性的数学知识形成一个更加系统化、可视化的知识体系,引导学生展开发散性思维,强化知识点之间联系的同时,不断提高复习效果。
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