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摘要
随着新冠肺炎疫情在中国的稳定，中小学复学成为人们最关心的热点问题，中小学的教学模式需要学生和老师在校长时间聚集，面对面接触，增加了相互传染疾病的风险。但疫情的出现，要求教育类建筑不仅仅需要思考面对疫情在空间设计中的新变化，同时更应该建立“健康”空间的设计理念。该文从疫情要求的防疫“间距”出发，结合我国中小学建设所面临的健康环境设计要求，根据团队已有的教室视觉环境的研究基础，进行教室空间尺寸的探讨，提出了“理想化”教室尺寸，遵循健康建筑的标准提出健康教室理念的内涵。
- 出版日期2023
- 单位沈阳建筑大学
