摘要

学习观不仅直接关系着大学生学习的态度、状况和效果,而且深刻影响我国社会主义人才培养的性质、方向和质量。当代大学生的学习观从总体上看是健康向上的,但也程度不同地存在着学习目的功利性,对学习内容鉴别力不强,探究式学习方式缺乏等问题。习近平关于学习的重要论述,对当代大学生树立正确的学习观具有重要的指导意义。