摘要

中华优秀传统文化融入大学生创新创业教育有着重要的意义,能够实现“六个契合”:契合“文化自信”的时代要求、契合中华优秀传统文化传承发展需要、契合培育和践行社会主义核心价值观需要、契合高校履行“文化传承创新”重要职责需要、契合高校实现“立德树人”根本任务需要、契合社会对高素质创新型人才的需要。通过对“05后”在校大学生调查发现,传统文化融入大学生创新创业教育在学校课程体系、学生思想意识、教师教育教学手段、校园文化建设等方面存在问题。结合研究提出树立高度的文化自觉与自信、推进系统化的中华传统文化课程教学改革、纳中华传统文化入创新创业课程体系、促进中华传统文化教学“四个融合”、构建多维度社会实践和校园文化活动平台等实践路径。