<正>《幼儿园教育指导纲要》提出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。幼儿韵律活动是幼儿运用身体来进行的一种音乐游戏活动,表现形式包括律动、舞蹈、游戏。这些都是在音乐的伴奏下进行的活动,幼儿可以根据自己的想象,
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