摘要

义务教育语文课程标准(2011版)明确指出,"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程",语文教学要关注文本样式,聚焦表达,学习语言。在同一类文体的阅读教学中,应该是有规律可循的。我们在记叙文的教学中要充分关注文体特点,选择有效的策略,让语文课上得有效、高效。

  • 出版日期2018