识字是小学语文学习的基础,只有当学生认识字词之后,才能理解句子和文章。但是小学生在刚接触字词的时候,会对这些字词感到很陌生,学习新的生字,学习新的词语,对小学生来说,工程量很大。如果教师不采取一些有助于学生学习字词的方法,学生就会对学习字词感到厌倦。因此,教师在教学的时候,应该利用字词的一些特有的特点,让学生对学习字词感兴趣。
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