摘要

建筑光环境是建筑物理学声、光、热中唯一与视觉产生紧密联系的学科,"教"与"学"的过程中应注重适应这一学科的特点,不断加强"教"(教学内容、教学手段方法)与"学"(激发和培养兴趣、运用科学的学习方法)的互动,以达到理想的教学效果。