实验设计与数据分析教学的紧要性

作者:李玉峰; 汪洁明; 贺玲; 孙远东
来源:当代教育理论与实践, 2016, 8(05): 63-65.
DOI:10.13582/j.cnki.1674-5884.2016.05.019

摘要

无论从培养大学生辩证唯物主义系统科学的逻辑理论思维方式和能力、科研创新素养和实践操作能力,还是从当代社会发展和科技进步的时代要求方面考虑,实验设计与数据分析课程教学对于生物相关专业学生综合素质培养都非常重要,并具有时代紧迫性。

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