伴随着经济的飞速发展和新课改的不断深化,多元化教育被逐渐落实到教育领域当中,拥有了全新的含义和内容,特别是在现阶段实施新课程改革的背景下,在小学音乐歌唱教学当中渗透多元文化,巧妙地将其融合到教学中,激发学生的学习兴趣,促进学生在音乐素养、独立人格和身心方面的健康发展,显得十分重要。
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