智障学生属于特殊群体,如何引领其全面发展至关重要,而良好德育教育是一大关键点。教师要根据智障学生生理、心理、个性等特征,采取多样化有效的措施展开德育教育,在理论引导、实践探究中用更多的爱浇灌智障学生残缺的心灵,使其在发展多方面能力中日渐形成良好的个性品质,更好地成长成才。
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