摘要

为了确保职前教师教育毕业生有能力胜任当前的教学,以及适应未来教学的需要,2013年新西兰开启了新一轮的职前教师教育改革。新西兰通过一系列政策来提升职前教师教育质量,如成立教育协会并明确其管理职责,认定新的职前教师毕业成果,提升进入职前教师教育计划申请者的读写与算术能力要求,开启示范性研究生职前教师教育项目,立足职前教师的未来发展。