摘要

重视学生习作心理的培养,是作文教学的组成部分。平时的教学中,我们以学生的兴趣、情趣激发为核心,把作文教学和学生的校园生活有机结合起来,立足教材,引导学生用眼观察,用心感受丰富多彩的写作情境,体现出生活的真实和情趣,摆脱写作文时面临"无源之水"的困惑,克服习作中的心理障碍。

  • 出版日期2018