摘要

群众路线思想融入思想政治理论课(以下简称"思政课")是非常必要的,这既由群众路线自身的重要价值和"思政课"具体内容决定的,也由群众路线未来实践主体的地位及其对群众路线认识偏差等因素决定的。群众路线思想融入"思政课"的路径是,应从各门课程内容出发,"马原课"将群众路线与马克思主义唯物史观、认识论相结合,"纲要课"阐述群众路线的历史渊源、揭示经验总结,"概论课"将群众路线的灵魂与党的宗旨和执政理念相结合。同时重视社会实践教学,将群众路线思想从理论层面落实到实践层面。

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