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摘要
高职院校“双师型”师资队伍建设是培养更多高素质技术技能型人才的重要保障，通过分析混编“双师型”师资队伍的建设意义，提出多元混编“双师型”师资队伍的建设路径，构建了“二维X梯度”师资有序培养模式，打造了高水平双师发展平台。学校在院校治理、人才培养方案开发、课程建设、育人工作中，全面引进企业、行业、协会、国境外等各类人员主体参与，形成多元主体共同育人的工作格局和校内校外结合的工作合力，构建多元混编师资队伍，其在各类专业群建设中，多元师资参与发挥了重要作用。
- 出版日期2022
- 单位江苏建筑职业技术学院
