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摘要
《汽车电器设备》作为汽车服务工程专业基础课程,是针对实车的电器设备检测维修操作基础理论知识的学习为主这一特点,为了让学生更好的把理论知识打牢应用于实践,对其考试方法提出了"平时考核+期末考核+实验考核"多元化的考核模式,这种模式是在理论考试试卷增大实践环节考核比例,加大实验的考核占比,通过这种方式可让学生理实结合更加紧密,符合学校应用转型对课程改革要求客观规律。通过认真分析14级学生的《汽车电器设备》的各题得分情况,找到教与学存在的问题,然后有针对性地提出改进性的措施,最终提高这门课程的教学质量。
- 出版日期2018
- 单位辽宁工业大学
