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摘要
学风建设是高校的基础性工作,它直接影响到学校的人才培养质量和学校的竞争能力。从对高校本科生学风状况的抽样调查中可以看出,当前,高校学生学风存在着学习目标不明确、学习动力和学习投入不足、不良学习现象凸显、学习氛围不浓、不同群体学风状况迥异等问题。这是学生自身因素、社会不良风气、教师育人作用弱化以及学校学习制度的不完善等原因共同催化了不良学风的形成。因此,高校要创建优良的学风,必须从加强学生教育、加强教师师德师风建设、完善校园文化环境三者入手,采取各部门齐抓共管、通力合作的方案。
- 出版日期2015
- 单位厦门大学
