本文对高校中应用传统健美操教学模式的健美操教学效果与新型的健美操资源教学效果进行对比,从中探究构建新型高校健美操课程资源开发及利用的新模式,以期为未来我国高校健美操教育课程资源的开发、利用做出理论贡献。
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