阅读,是语文课程的重要组成部分,在语文教学中占有举足轻重的地位和作用。尤其是新课程改革之后,更是对于阅读教学提出了更高的要求,初中语文课堂中,教师应秉持"以生为本"的新课程改革核心理念,注重教学理念和教学模式的革新,重视学生的主体地位和个性需求,切实提升语文阅读教学的质量。从教学方法的更新;阅读环境的创设和从文本入手阅读三个方面谈一谈在提升初中语文阅读教学有效性上的尝试与探索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
