地方高校社会科学学报应该成为本校教师发表成果的平台和阵地,应该提升本校的教学、学术水平,坚持正确的政治方向,为地方经济社会发展服务、注重学术水平,把好编校质量关,健全审稿制度,正确处理一系列关系,提升质量。
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