在目标体系法方法中,考虑到了英语语言能力和专业知识的平衡并且应用到机电类课程的双语教学中。以机电类三门课程为例,详细讨论了英语和汉语在课堂中应用的比例,学生的英语水平,教材的选择,教师的任务和作用以及教学方法的改善等因素。期望提出的此方法有助于高等教育双语教学。
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