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动态课堂在基础日语教学中的应用研究
作者:王天昊
来源:
才智
, 2014, (34): 244.
动态课堂
基础日语
教学效果
摘要
动态课堂教学模式是课堂教学改革的一种新模式,秉承以学生为中心的理念,旨在创造高效的课堂,有魅力的课堂。将动态课堂应用到基础日语教学中,能够有效提高学生的综合语言能力。
出版日期
2014
单位
东北电力大学
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