校园文化是隐性德育的重要载体,具有思想启迪、情感激励、心理塑造等隐性德育功能。从校园文化的隐性德育因素、功能及特征等方面分析大学校园文化隐性德育重要价值所在,在此基础上提出应用技术型大学的校园文化作为隐性德育载体,在实际创设过程中应坚持普遍性与特殊性、继承性与创建性、主体性与主导性的相统一。
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