摘要

针对现阶段延边民族教育的现状,重点对延边"残缺家庭"学生心理教育的突出问题及民族教育与现代化教育存在的矛盾冲突进行了分析,并提出了相应的解决措施,以期为促进延边民族教育的快速、健康发展提供理论参考。