本文通过问卷调查法和访谈法了解广西高校运用新媒体的现状,阐述广西高校运用新媒体加强党史学习教育的实践,提出运用新媒体加强党史学习教育的策略:强化大数据的分析与应用,提高针对性;重视内容和形式的融合与创新,增强吸引力;建立健全工作体制机制,推动长效化。
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