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对大学微积分教学的几点思考
作者:曹坤
来源:
现代交际
, 2013, (04): 228.
微积分
教学
质量
摘要
本文针对当前大学微积分课程教学中存在的若干问题,从微积分课程的教材选择、教学内容的安排与讲授、教学方法与手段、因材施教等方面进行阐述,提出了对微积分课程教学改革的几点思考。
出版日期
2013
单位
安庆师范大学
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