案例教学法在生理学呼吸调节教学中的应用

作者:宝东艳; 贾梓祎; 王爱梅; 李伟红; 李垚; 邸阳
来源:中国继续医学教育, 2017, 9(05): 17-18.

摘要

生理学是研究生物体及其组成部分正常功能活动规律的一门学科。生理学的教学过程中,将生活中的案例和临床案例有效的结合起来,提高学生的关注度,通过对两个教学班的比较,验证了这种和案例结合的方法可以有效的提高教学效果。