动画运动规律是动画专业中极其重要的专业基础课,是进入动画领域的一个敲门砖。在该课程出现了一些问题,该课程需要大量的作业练习,传统授课采用透台绘制来完成,这样就会出现一个重要的问题过程枯燥乏味。其次学生注重画面的绘制,忽略动作完成的时间节奏,还有就是动作格式化不够夸张。笔者在教学方式上寻求和学生互动,同时探索多种表现方法来提高学生的学习兴趣,培养学生的专业意识和创新思维能力。
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