巧借多媒体,创设高效初中英语课堂

作者：石卫华

来源：英语画刊(高级版), 2018, (06): 40.

<正>随着新课程改革的不断深入,信息技术在初中英语教学中得到了较为广泛的应用。利用多媒体教学能丰富课堂教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,有效提高英语教学水平。因此,在初中英语教学中,教师要充分发挥多媒体的辅助教学作用,让教师的新思想、新观念、新知识和新技能,充分地展示出来,从而激发学生对英语课堂的学习热情,帮助学生更好地理解英语知识,培养英语学习兴趣。一、巧借多媒体,拉近课堂与学生之间的距离课堂是学生学习的主阵营,学生是课堂学习的主体。教师在教学中不应该只注重"我们应该教什么?"而是要关注"学生应该学会什么?应该培养学生怎样的能力?"将多媒体运用到初中英语课堂上,通过图文

• 出版日期2018