随着不断扩大的幼儿教育规模,幼儿教育的水平也处于一个不断提高的状态,在幼儿教育活动的过程中,传统文化教育发挥的作用非常的重要,但是其地位却被明显的忽略,甚至被国外一部分先进的、新颖的教育内容完全代替了,本次研究主要分析的是幼儿园教育活动与传统文化的结合情况,提出一些有效的教育策略。
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