浅谈小学问题解决总复习策略

作者：顾海苏

来源：学苑教育, 2019, (03): 60.

• 应用题
• 问题
• 导向
• 解决策略
• 方法
• 方案

新课改实施以来,许多应用题不再整编到单元板块,而是结合教学进度分散编录,还有一个显著变化,就是将"应用题"更名为"解决问题",更令人意想不到的是将知识技能性目标升档为课程目标。如今,修订后的课标再次将本部分易名为"问题解决",给我们的教学带来一些新的暗示。

• 出版日期2019