摘要

传统的高校思想政治教育面临着全新的挑战和机遇,加强大学生思想政治教育已成为高校普遍面临的新的重要课题。本文以《天然药物化学》课程为例,紧跟信息技术与新媒体的快速发展,在原有的专业课程教学过程中,创新性改变原有教学模式,从教学目的、知识背景、课堂设计、教学内容、教学方面等方面隐性融入思政元素。积极引导学生参与的主动性,实现专业知识与思政元素之间的交叉渗透,实现思政课程到课程思政顺利转化,达到全课程育人的目的。