高职院校大学英语SPOC模式的探究与思考

作者：张雨曦; 麻淑涛

来源：海外英语, 2022, (03): 140-159.

• 高职英语教学
• SPOC
• 实践路径

新时期的高职院校教育教学理念已经发生了重要转变，将高职英语教学与SPOC相融合形成线上线下混合式教学模式，可以显著提升高职英语教学的时代性和有效性，促进现代高职院校学生的全面发展，强化提升学生的基础知识、价值情感以及专业技能。该文在简要分析了SPOC模式的基础上，探究SPOC融入高职英语教学中的关键价值、实践路径和未来发展方向。

• 出版日期2022
• 单位陕西工业职业技术学院