道德教育的基本前提和保障——论网络时代高校德育教师的素质结构

作者：冯丰收

来源：中国成人教育, 2010, (08): 121-122.

• 文化素质
• 创新精神
• 道德修养
• 审美修养

网络时代对高校德育教师的素质提出了更高的要求,高校德育教师自身的素质结构成为道德教育的基本前提和保障,德育教师的素质结构应包括知识素养、创新精神,以及品德修养和审美修养四个方面的内容。

• 出版日期2010
• 单位安康学院